Lepo pozdravljeni in dobrodošli na spletni strani, ki je namenjena vsem, ki se ne želite ustaviti pri iskanju boljšega, lepšega, zadovoljnega in srečnega življenja.
Da je mogoče premikati meje, ki se zdijo nemogoče, so izkusili mnogi, enako kot to, da je globlje v nas več, kot si upamo priznati in dovolimo pogledati. Razsežnost raziskovanja človeškega Jaza, edinstvenega bitja – mene, tebe, naju, nas … zna biti naporna, tudi boleča, vedno pa se izkaže za dobro, zadovoljujoče, najvišji smisel življenja, ko je v ospredju vse lastno in odnos z drugim ter zavedanje, da življenje ponuja več, kot nam razkriva na prvi pogled!
Tančico, pod katero se skriva osebnost – pretkana s prvimi izkušnjami otroštva in mladosti, izpostavljena številnim vlogam, od otroka do starša, morda ranjena ali zgolj ranljiva, ki si zase in za svoje drage želi srečnejši jutri – je treba odkriti varno in skrbno ter z vso odgovornostjo, za kar smo usposobljeni psihoterapevti. Odnos terapevt-klient v sodobni psihoterapevtski doktrini predstavlja temeljno delovno sredstvo, ki nam omogoča, da lahko delamo na zasebnem in intimnem, da posredujemo svoje znanje in pomagamo klientu, da izdela lastno življenjsko strategijo, s katero bo uspešno osmislil sebe in svojo vlogo v življenju.
Za odločitev, da si zaslužimo več in bolje, je potreben pogum, za delo na sebi tudi vztrajnost, za prvi korak k spremembi na bolje pa je pomembno spoznanje, da lahko lastno srečo soustvarjamo!
Dr. Nevenka Podgornik, psihoterapevtka
Izr. prof. dr. Nevenka Podgornik je po strokovno izobrazbenem profilu realitetna psihoterapevtka in imetnica evropske diplome iz psihoterapije, sociologinja in antropologinja.
Pedagoško in raziskovalno delo opravlja kot docentka na fakulteti, kot zunanja sodelavka sodeluje z institucijami s področja izobraževanja in psihosocialnega svetovanja.
Raziskovalno se ukvarja s proučevanjem področja svetovalno-terapevtskega dela, psihoterapije in njenih antropoloških temeljev, z vprašanji odnosov, s problematiko zasvojenosti in drugih težav v duševnem zdravju ter z vzgojno-izobraževalnimi pristopi.
S svetovalno-terapevtskim delom ima skoraj dvajsetletne izkušnje, zlasti s področja težav v duševnem zdravju, partnerskega odnosa, težav v odraščanju oz. vzgojnih pristopov in nekemičnih oblik zasvojenosti.
Kot supervizorka z licenco Socialne zbornice Slovenije izvaja supervizijo za organizacije, zavode in društva s področja socialnega varstva.
Je članica strokovnega sveta družbeno odgovorne kampanje Ne-odvisen.si in sodelavka Vivine zdravniške linije ter avtorica in soavtorica več strokovnih in znanstvenih člankov ter monografij.
Izr. prof. dr. Nevenka Podgornik je vpisana v register psihoterapevtov
Slovenske krovne zveze za psihoterapijo.
Psihoterapija je proces, ki posamezniku omogoča, da varno in učinkovito predela osebne težave in spremeni svoja prepričanja in ravnanja ter izboljša svoje počutje. Psihoterapija pomeni znanje in strategije za izboljšanje in ohranjanje duševnega zdravja. Omogoča nam, da se naučimo, kako učinkovito upravljati s svojim življenjem, kako izbrati bolj zadovoljive odločitve in razviti moč za premagovanje stresa in težav v življenju.
Svetovalni oz. psihoterapevtski proces klientu omogoča, da odkrije, kaj dejansko želi, kaj v sedanjosti počne, da bi dosegel želene cilje, da razvije načrt, kako bo v prihodnosti bolje potešil svoje potrebe, vzpostavljal in ohranjal zadovoljujoče odnose, in da s samopresojo spremlja svoje napredovanje.
Merila za duševno zdravje so ugodna človekova notranja psihična stanja, dobri medosebni odnosi, razumevanje in sprejemanje drugačnosti, uspešnost pri delu, v šoli in drugih dejavnostih, ki jih opravljamo.
Pri obvladovanju svojega življenja, pri soočanju z različnimi nalogami, obremenitvami in težavami včasih potrebujemo pomoč, da ponovno prevzamemo nadzor nad svojim življenjem in zaživimo bolj radostno in izpolnjeno.
S pomočjo psihoterapevta lahko:
• premagate osamljenost, tesnobo, depresijo, anksioznost;
• se ustrezno odzovete na izzive vsakdanjika v medsebojnih odnosih in notranjih čustvenih stanjih;
• prepoznate različne psihosomatske težave in ustrezno ukrepate ob njih;
• prepoznate in ustrezno odgovorite ob čustvenih stiskah;
• bolje razumete razvojna obdobja svojih otrok (adolescenca, odraščanje, osamosvajanje itd.) ter osmislite stiske, ki jih prinaša starševstvo;
• obvladujete stiske ob pomembnih življenjskih prelomnicah;
• razjasnite in izboljšate odnose v delovnem, študijskem in/ali domačem okolju;
• prepoznate simptome in znake izgorevanja in ga preprečite;
• zaživite bolj zdravo in zadovoljno življenje brez zasvojenosti (igre na srečo, računalniške igrice, tobak,hrana, alkohol, prepovedane droge ipd.)
Na uvodnem srečanju vam bomo predstavili način dela, pogovorili se bomo o težavah, vaših željah in potrebah, o pričakovanjih. Skupaj bomo opredelili želene cilje in zasnovali pristop k njihovemu doseganju. To je tudi priložnost, da postavite vprašanja, razrešite dileme, strahove in vse tisto, kar vam morda preprečuje, da bi storili nekaj zase in izboljšali svoje življenje.
Psihoterapevtski proces poteka na varen in zaupen način, ki vam omogoča, da s pomočjo terapevta opravite samopresojo, pridete do uvidov, osebno napredujete, obenem pa osvajate znanje in strategije, ki jih boste lahko samostojno uporabili in v svoje življenje vnesli nove poglede, nove aktivnosti in zaživeli bolj zadovoljujoče.
Individualno, partnersko in družinsko terapijo izvajamo za naslednja področja:
• vzgoja otrok in mladostnikov,
• otroci in mladostniki s težavami v odraščanju,
• težave v partnerskih odnosih,
• težave v duševnem zdravju (stresne motnje, depresija, anksioznost idr.),
• zasvojenost z igrami na srečo,
• zasvojenost z internetom in drugimi elektronskimi mediji.
Pri izvajanju psihoterapevtskega dela smo terapevti zavezani ravnati etično in odgovorno – tako v odnosu do sebe, psihoterapevtske stroke in vseh, s katerimi vstopamo v psihoterapevtski odnos. Etični kodeks Slovenske krovne zveze za psihoterapijo si lahko v celoti preberete tukaj.
Na poti odraščanja se otroci in mladostniki pogosto srečujejo s številnimi izzivi, težavami in stiskami, ki jih vedno ne uspejo razrešiti s pomočjo staršev in v okviru družinskega okolja.
Kljub ljubezni in skrbi, ter najboljšim željam za svojega otroka, morda kdaj starši ne znamo ali ne zmoremo nuditi ustrezne pomoči, morda potrebujemo pomoč tudi sami. Poiskati pomoč za lastne težave ali za težave naših dragih, govori o naši senzibilnosti za posameznika, za medsebojne odnose, in o pripravljenosti, da želimo sebi in drugim, za katere smo odgovorni, le najboljše.
V sodobni, visoko razviti družbi, so otroci in mladostniki pogosteje v večji meri izpostavljeni tveganjem, zato potrebujejo dodatna znanja in veščine za ustrezno ravnanje. Potrebujejo pomoč in podporo pri tem, da izdelajo življenjsko strategijo, ki jih ne bo zgolj obvarovala, temveč jim tudi omogočila, da razvijejo lastne potenciale, dosežejo želene cilje in se aktualizirajo kot odgovorne in zdrave osebe.
Otrokovo in mladostnikovo destruktivno vedenje je praviloma obsojano, kritizirano in tudi sankcionirano, vendar pa, v kolikor bi bili ti poskusi prevzgoje učinkoviti, se jih ne bi bilo potrebno posluževati znova in znova, in z njimi ne bi poškodovali tako pomembnega odnosa kot je odnos starš – otrok.
Ravnanja naših otrok je potrebno razumeti kot namenska, kot vedenja s katerimi želijo omiliti frustracijo in doseči želeno, pa se praviloma z izbranim načinom od tega oddaljujejo, in ne samo to, pogosto ogrožajo svoje zdravje in življenje. V prizadevanju, da otrok destruktivna vedenja nadomesti z ustreznejšimi, učinkovitejšimi, mu nudimo pomoč pri tem, da razvije nove, učinkovitejše pristope, nove podobe in izbire, s katerimi bo v odnosu z ljudmi, ki jih ima ne glede na obdobje v katerem je, zagotovo rad, bolj zadovoljen s seboj in svojimi ravnanji, ki ga bodo dejansko približevala cilju, ki ga zasleduje.
Individualno in/ali družinsko terapijo izvajamo za naslednja področja:
• Prekomerna uporaba računalnika in interneta
• Prekomerno igranje računalniških igric
• Učne in/ali vedenjske težave
• Psihične preobremenitve
• Prekomerna telesna teža
Svetovanje otroku ali mladostniku poteka na varen in zaupen način, tako kot pri delu z odraslimi smo tudi pri delu z otroki zavezani k molčečnosti in varovanju osebnih podatkov ter celotnega svetovalno – terapevtskega dela s klientom.
Otrok je deležen strokovne pomoči izven šolskega prostora, zato ni izpostavljen morebitnemu stigmatiziranju, temveč dela na sebi v varnem in zaupnem okolju.
Svetovalno delo se lahko izvaja individualno z otrokom, priporočljivo pa je, da se v proces pomoči vključita tudi otrokova starša.
Otrokom in mladostnikom nudimo pomoč tudi s sprostitvenimi tehnikami - v primeru nespečnosti, strahov, treme pred šolskimi testi, nastopi in v drugih primerih psihične obremenjenosti.
Avtogeni trening je preprosta metoda, ki ima z balansiranjem simpatičnega in para-simpatičnega živčevja, velik vpliv na telo. S tovrstnim umirjanjem se okrepi človeški imunski sistem, zniža se raven sladkorja v krvi, zniža se krvni tlak, zniža se raven stresnega hormona, izboljša se spanec.
Fizične spremembe v telesu pa imajo posreden vpliv tudi na človekovo osebnost: poveča se samozavest, posameznik se umiri, osredotoči, javna nastopanja so lažja in bolj sproščena, osebnostna rast je ob umirjanju in sprejemanju sebe in drugih močno pospešena, odpravijo se tesnobni občutki in strahovi.
Tehnika doseganja čustvene svobode sodi na področje energijske psihologije, je oblika psihološke akupresure in je uporabna pri razreševanju negativnih čustev, travmatičnih dogodkov in negativnih prepričanj. V povezavi s tem je učinkovita pri premagovanju stresa, strahov in fobij, prekomerne telesne teže in drugih neželenih navad, pa tudi fizične bolečine.
Po predhodnem osebnem srečanju izvajamo individualno tapkanje tudi preko skyp-a.
AT in EFT tehnike so relativno preproste in se jih lahko sorazmerno hitro naučimo. Uporabljajo se samostojno, kot oblika samopomoči.
Učenje sprostitvenih tehnik poteka individualno ali v skupini.
Supervizija je proces specifičnega učenja in razvoja, je metoda podpore pri profesionalnem reflektiranju, ki strokovnjakom omogoča, da osvojijo nove profesionalne in osebne uvide kot lastno izkušnjo. Strokovnjakom pomaga, da praktične izkušnje integrirajo s svojimi teoretičnimi znanji in da pridejo do svojih lastnih rešitev problemov, s katerimi se srečujejo pri delu, da uspešneje obvladujejo stres in gradijo svojo profesionalno identiteto. Supervizija podpira profesionalno in osebno učenje ter razvoj strokovnjaka (Žorga 2003).
To je kreativni prostor, v katerem se strokovnjak v povezavi s supervizorjem in ob sodelovanju z njim uči iz svojih izkušenj, išče lastne rešitve problemov, s katerimi se srečuje pri delu, kamor sodi tudi iskanje uspešnih načinov soočanja s stresom, spoznava situacijo uporabnika in njegove vire, svoje misli, občutja in vire, in tudi odnos z uporabnikom iz različnih zornih kotov. Ob integraciji vseh teh vidikov profesionalne situacije supervizant ustvarja možnosti za kompetentno strokovno delovanje. Tako supervizija zagotavlja kakovostno strokovno delo z uporabniki storitev psihosocialnega dela (Ajduković, Cajvert 2004).
Supervizija je pomembna metoda pri preprečevanju poklicne izgorelosti in je nujna v t. i. pomagajočih poklicih.
Supervizija se lahko izvaja tudi na sedežu institucije oziroma zavoda ali društva in poteka enkrat mesečno, tri pedagoške ure.
Izzivi sodobne vzgoje.
Avtorica: Nevenka Podgornik Pulec
Recenzenta: doc. dr. Lea Prijon in doc. dr. Andrej Kovačič
Založba Vega, 2015 Ljubljana
Knjiga na poljuden način obravnava različne teme vezane na obdobje odraščanja, pri čemer vsebinsko izhaja iz pisem staršev ter otrok in mladostnikov, ki v vsakdanjem življenju iščejo odgovore in potrebujejo nova znanja in veščine, da bi lahko ravnali drugače.
In čeprav so težave drugih res njim lastne, pa so obenem razmišljanja o njih dovolj odprta, da bralcu ali bralki dopuščajo v njih najti odgovore tudi za svoje težave, dvome ali vprašanja, morda pa potešijo zgolj zanimanje za določene teme.
RAZPRODANO
Psihične krize sodobnega človeka. Sociološko-antropološka perspektiva in vpogled v psihoterapevtsko prakso.
Avtorica: Nevenka Podgornik Pulec
Recenzenta: izred. prof. dr. Uroš Pinterič in doc. dr. Aleksander Zadel
Faculty of Social Sciences, University of SS. Cyril and Methodius, 2014 Trnava, Slovaška
Znanstvena monografija je osnovana na povezovanju širših družboslovno-humanističnih znanj. Sociološka obravnava sodobnih družbenih razmer v povezavi s pojavom težav v duševnem zdravju predstavlja problemsko izhodišče antropološko-psihološke obravnave človeka. Teoretični del dopolnjujejo prikazi psihoterapevtskega procesa, v
katerem sodelujejo klienti z različnimi manifestacijami psihičnih kriz, ki so bili pri
avtorici knjige vključeni v psihoterapevtsko obravnavo.
PONATIS
V primeru statusa študenta, brezposelne ali upokojene osebe se prizna 20 % popust.
Knjigo lahko naročite na e-naslov narocanje.knjig@gmail.com
Kriva je Eva. Androcentrična konstrukcija stvarnosti in manifestacije psihičnih kriz žensk.
Avtorica: Nevenka Podgornik Pulec
Recenzentki: red. prof. dr. Svetlana Slapšak in izred. prof. dr. Vesna Vuk Godina
Založba Vega, 2012 Ljubljana
Znanstvena monografija proučuje družbeno kulturno ozadje manifestiranja psihičnih stisk – v kolikšni meri sta način življenja in kultura povezana z boleznimi ljudmi, kakšni so učinki patriarhalne ideologije na duševno zdravje žensk in kakšna je povezanost vprašanja spola in kulture na manifestiranje duševnega trpljenja.
V delu so predstavljene sociobiografije žensk, ki so v medicinski obravnavi dobile diagnozo depresija in imajo izkušnjo hospitalizacije v psihiatrični ustanovi. Izpostavljena je subjektivnost posameznic, njihovi posebni in različni načini doživljanja življenjskega položaja, interpretacija pomena dogodkov in ravnanja, njihov odnos do vprašanj, ki so pomembna v njihovem življenju, njihove stiske in strategije obvladovanja obremenilnih življenjskih situacij ter poskusi prevzemanja nadzora nad lastnim življenjem.
RAZPRODANO
Izbrana pot k otrokom. Pomen izbire ravnanj pri ustvarjanju odnosov in vzgoji otrok: prikaz skozi zgodbe.
Avtorica: Nevenka Podgornik Pulec
Založba Educa, 2005 Nova Gorica
RAZPRODANO
Od ekonomskega do kulturnega kapitala. Izobraževalni sistem kot dejavnik socialnega izključevanja v Republiki Sloveniji.
Avtorji: Urban Vehovar, Matej Makarovič, Nevenka Podgornik, Mateja Černič
Založba Vega, 2009 Ljubljana
Knjiga predstavlja družbene, ekonomske in kulturne dejavnike izobrazbenih dosežkov otrok v Republiki Sloveniji. Ob tem poudarja problematiko socialnega izključevanja romske etnične skupine in položaj Romov ter priseljencev in njihovih potomcev v slovenskem izobraževalnem sistemu. Knjiga vključuje tudi ukrepe, ki naj bi zmanjšali izobrazbene ter družbene neenakosti v Republiki Sloveniji.
Vzpostavljanje osebnih paketov storitev. Poročilo o pilotskem projektu "Individualiziranje financiranja storitev socialnega varstva"
Avtorji: Vito Flaker, Maja Cuder, Mateja Nagode, Kristina Podbevšek, Nevenka Podgornik, Nino Rode, Jelka Škerjanc, Romana Zidar
Fakulteta za socialno delo, 2007 Ljubljana
Knjiga je nastala na podlagi vmesnega poročila projekta "Individualiziranje financiranja storitev socialnega varstva", ki ga skupaj z Inštitutom RS za socialno varstvo od leta 2003 po naročilu Ministrstva za delo, družino in socialne zadeve izvaja Fakulteta za socialno delo Univerze v Ljubljani. Namen projekta je preskusiti način individualnega in neposrednega financiranja. Knjiga govori o kompleksnih procesih vzpostavljanja projekta, njegovi organizacijski strukturi, začetkih in ovirah pri izvajanju.
IZVIRNI ZNANSTVENI ČLANKI
PODGORNIK, Nevenka, KOVAČIČ ANDREJ. The sociological view of a late-modern individual'sidentity. Innovative issues and approaches in social sciences, May 2017, vol. 10, no. 2, str. 21-41
KOVAČIČ, Andrej, PODGORNIK, Nevenka, PRISTOV, Zorica, RASPOR, Andrej. Mobbing in a non-profit organisation. Organizacija : revija za management, informatiko in kadre, maj 2017, vol. 50, no. 2, str. 178-187
PODGORNIK, Nevenka. Uvod v psihosocialno pomoč. Raziskave in razprave, 2015, vol. 8, no. 2, str. 90-110
PODGORNIK, Nevenka. Knowledge and treatment skills in the field of psychosocial counselling. Innovative issues and approaches in social sciences, May 2015, vol. 8, no. 2, str. 141-149
PODGORNIK, Nevenka, KOVAČIČ, Andrej. Can mental health be viewed as a public social problem? The International journal of mental health, 2014, vol. 43, no. 2, str. 52-69.
PODGORNIK, Nevenka. Vloga revščine in socialne izključenosti na pridobivanje izobraževalnih in psihosocialnih kompetenc otrok. Anthropos, 2014, letn. 46, št. 1/2, str. 195-220.
PODGORNIK, Nevenka. A Psychotherapeutic treatment of psychosomatic problems. Innovative issues and approaches in social sciences, 2014, vol. 7, no. 3, str. 148-166.
PODGORNIK, Nevenka, KOVAČIČ, Andrej. Conceptualization of mental constructs in clients attending reality orientation therapy. Raziskave in razprave, 2014, vol. 7, no. 1, str. 3-30.
PODGORNIK, Nevenka. Preprečevanje socialne izključenosti v povezavi z izobraževanjem = The prevention of social exclusion in connection with education. Societas et iurisprudentia, 2013, vol. 1, issu. 1, str. 204-223.
PODGORNIK, Nevenka. Mental health as a public social problem. Global journal of human social sciences, vol. 14, issu. 1, str. 22-31
PODGORNIK, Nevenka. The prevention of social exclusion in connection with education. Societasetiurisprudentia, 2013, vol. 1, issu. 1, str. 204-223.
PODGORNIK, Nevenka. Psihologija dela in vzpostavljanje varnostne kulture v organizaciji. Raziskave in razprave, 2012, vol. 5, no. 3, str. 51-70.
PODGORNIK, Nevenka. Depression : a socio-cultural way of manifesting women´s psychological crises. Anthropol. noteb. 2012, year 18, no. 2, str. 55-67
PODGORNIK, Nevenka, KOVAČIČ, Andrej. The Influence of gambling on criminal activities in the region of Goriška. Innovative issues and approaches in social sciences, 2013, vol. 6, no. 1, str. 135-154
KOVAČIČ, Andrej, PODGORNIK, Nevenka. Testing CASC scale for measuring emotional and rational advertising and media effects. Innovative issues and approaches in social sciences, 2013, vol. 6, no. 2, str. 82-97
PODGORNIK, Nevenka. The social exclusion of immigrants and the Romanian ethnic group and the problems with their situation in Slovenian schools and in education. Innovative issues and approaches in social sciences, may 2012, vol. 5, no. 2, str. 69-89
PODGORNIK, Nevenka. The role of poverty and social exclusion in the acquirement of educational and psychosocial competences of children. Innovative issues and approaches in social sciences, 2012, vol. 5, no. 3, str. 83-108
PODGORNIK, Nevenka. Organizacijska klima in zadovoljstvo zaposlenih na Fakulteti za uporabne družbene študije v Novi Gorici. Raziskave in razprave, 2012, vol. 5, no. 1, str. 101-134
PODGORNIK, Nevenka. Reality psychotherapeutic process with a person that has mental disorders. Research in social change, sept. 2012, no. 4, iss. 3, str. 187-216
PODGORNIK, Nevenka. Psihologija osebne svobode sodobnega človeka. Anthropos (Ljublj.), 2010, letn. 42, št. 3/4, str. 153-167
STROKOVNI ČLANKI
PODGORNIK, Nevenka. Previdnost ni odveč. Pogled : priloga za starše, dec. 2017, str. 26-27
PODGORNIK, Nevenka. Za vse starše otrok in mladostnikov: Ne zatiskajte si oči! I. del
http://www.epsihologija.si/novica/za-vse-starse-otrok-in-mladostnikov-ne-zatiskajte-si-oci-i-del-
PODGORNIK, Nevenka. Za vse starše otrok in mladostnikov: Ne zatiskajte si oči! II. del
http://www.epsihologija.si/novica/za-vse-starse-otrok-in-mladostnikov-ne-zatiskajte-si-oci-ii-del-
PODGORNIK, Nevenka. Mit cankarjanske matere in sindrom protektivnega otroštva. Educa, mar. / april 2014, letn. 23, [št.] 1/2, str. 80-81.
PODGORNIK, Nevenka. Pomoč otrokom : kje je meja?. Osebno, jun. 2014, št. 7, str. 2.
PODGORNIK, Nevenka. Prihaja "sendvič generacija"? : Ne, je že tu!. Osebno, jun. 2014, št. 7, str. 2.
PODGORNIK, Nevenka. "Če sem kar imam in če izgubim kar imam, kdo torej sem?". Časopis ne-odvisen.si, 2014, št. 6
PODGORNIK, Nevenka. Sreča presega možgane. Medicina in ljudje, 2013, št. 6, str. 14-16 Educa
PODGORNIK, Nevenka. Pri otroku sem našla travo: kaj naj storim?. Časopis ne-odvisen.si. [Spletna izd.], 15. 10. 2013, št. 2. http://www.ne-odvisen.si/informator-st-02/pri-mojem-otroku-sem-nala-travo.html
PODGORNIK, Nevenka. Depresivni najstniki. Ona (Ljubl.), 27. avg. 2013, letn. 15, št. 33, str. 40-41.
PODGORNIK, Nevenka. Za samopodobo je uničujoča kritika. Časopis ne-odvisen.si. 2012, št. 2, str. 8
PODGORNIK, Nevenka. Premalo so aktivni. Časopis ne-odvisen.si. [Tiskana izd.], 2012, št. 4, str. 5
PODGORNIK, Nevenka. Učenje odgovornosti. Časopis ne-odvisen.si. [Tiskana izd.], 2012, št. 5, str. 3
PODGORNIK, Nevenka. La colpevole è Eva : la costruzione androcentrica della realtà e la manifestazione delle crisi psichiche delle donne. Nuovestrade, 2012, št. 3, str. 20-21
PODGORNIK, Nevenka. Terapevtsko-svetovalni proces z osebo, zasvojeno s spolnostjo = A counselling process with a person addicted to sex. Kairos, 2012, letn. 6, št. 1-2, str. 67-84
PODGORNIK, Nevenka. Zasvojenost : simptom nesrečnih ljudi. Časopis ne-odvisen.si. 2011, št. 2, str. 3
PODGORNIK, Nevenka. Nenadzorovano igranje na srečo je le eden izmed ponesrečenih poskusov povrnitve osebne sreče, tudi mladih ljudi. Educa (Nova Gorica), mar. 2011, letn. 20, str. 63-64
PODGORNIK, Nevenka. Terapevtsko svetovalni proces z otrokom in mladostnikom s težavami v odraščanju in njegovimi starši. Educa (Nova Gorica), jun./jul. 2011, letn. 20
PODGORNIK, Nevenka. Prikaz obravnave težav v duševnem zdravju z realitetnim svetovalno-terapevtskim pristopom : študija primera = A presentation of a treatment of psychological problem with reality therapy : casestudy. Kairos, 2011, letn. 5, št. 1-2, str. 59-73
PODGORNIK, Nevenka. Evalvacija zdravljenja v primerih zasvojenosti z igrami na srečo v Sloveniji = Evaluation of treatment of gambling addiction in Slovenia. Soc. pedagog. (Ljubl.), dec. 2011, letn. 15, št. 4, str. 353-364
PODGORNIK, Nevenka. Medosebni odnosi in duševno zdravje. Šent (Ljubl.), 2011, letn. 17, št. 2, str. 11-13
PODGORNIK, Nevenka. Zakaj so slovenski mladostniki pretežki?. Viva. 5. marec 2011
PODGORNIK, Nevenka. Konfliktnost raznolikosti svetov kakovosti. Educa (Nova Gorica), dec. 2010, letn. 14, [št.] 6, str. 81-83
PODGORNIK, Nevenka. Možne paralele med supervizijskim in terapevtskim procesom. Soc. izziv, dec. 2010, letn. 16, št. 32, str. 30-32
PODGORNIK, Nevenka. Razvijanje asertivnosti pri osebah s težavami v duševnem zdravju. Šent (Ljubl.), 2010, letn. 16, št. 1, str. 11-13
PODGORNIK, Nevenka. V lovu za osebno srečo z igrami na srečo. Večer (Onlineed.)., 21. okt. 2010
PODGORNIK, Nevenka. Osebna svoboda premierja Pahorja. Večer (Marib.). [Tiskana izd.], 1. jul. 2010, let. 66, št. 149, str. 8.
PODGORNIK, Nevenka. Nema govorica trpeče liberalne družbe. Večer (Marib.). [Tiskana izd.], 16. jul. 2010, let. 66, št. 162, str. 8
PODGORNIK, Nevenka. Reflektiranje učne terapije. Svet kakov., dec. 2009, letn. 14, str. 28-29
PODGORNIK, Nevenka. Biopsihosocialni pristop prekomernega igranja na srečo. Vita (Ljubl.), december 2009, letnik XV, št. 71, str. 8-9
RIHTER, Liljana, MEŠL, Nina, MALI, Jana, KVATERNIK, Ines, GREBENC, Vera, ZIDAR, Romana, PODGORNIK, Nevenka. Predstavitev izsledkov
raziskav FSD na temo aplikativno delo z uporabniki socialnega varstva. Soc. izziv, dec. 2007, letn. 13, št. 26, str. 24-25
PODGORNIK, Nevenka. Mladi in spolnost na internetu : pasti virtualnih odnosov. Viva (Ljubl.)., letn. XVII, št. 192, str. 24-25
PODGORNIK, Nevenka. Skupaj rastemo - otroci in starši. Svet kakov., 2005, letn. 10, št. [1], str. 39-42
PODGORNIK, Nevenka. Uporaba tehnike intervjuja pri ženskah z depresijo. Odsev (Logatec), jun. 2003, letn. 1, št. 3, str. 20-23
PODGORNIK, Nevenka. Pomen prepoznavanja in upoštevanja vloge spola v socialni znanosti. Firis (Logatec), 2002, letn. 10, [št. ]7/8, str. 60-72
PODGORNIK, Nevenka. Družbeno kulturno ozadje manifestiranja psihičnih kriz. Firis (Logatec), 2001, letn. 9, [št. ]3, str. 21-27
PODGORNIK, Nevenka. Igrice otroke zasvajajo, zato je nadzor staršev nujen. Viva : revija za zdravo življenje], avg. 2017, leto 25, št. 285, str. 56-57
PODGORNIK, Nevenka. Pogosteje so zasvojeni fantje od 15. do 20. leta. Slovenske novice. Priloga Zdravje. 17.7.2017, str. 24
PODGORNIK, Nevenka. EFT metoda. Revija Obrazi, št. 1, 12.1.2017, str. 60-62
PODGORNIK, Nevenka. Nadzor družbe nad posameznikom: Varovanje zasebnosti je plavanje proti toku.Dnevnik. Objektiv. 4.3.2017, str. 4-5
PODGORNIK, Nevenka. Medgeneracijska solidarnost in sožitje na preizkušnji. Sendvič generacija. Reader'sDigest. Mladinska knjiga. 3.5.2017
PODGORNIK, Nevenka. Odvisnost od iger na srečo problem mladih generacij. Primorski dnevnik, 12. november, 2016, str. 12
PODGORNIK, Nevenka. Ženske pogosteje poiščejo pomoč. Primorske novice. Zdravje. Št. 3, 5. januar 2016, str. 18-19
PODGORNIK, Nevenka. Obrazi prihodnosti : intervju s psihoterapevtko Nevenko Podgornik o druženjih na spletnih omrežjih. Dnevnik. 15. apr. 2016, str. 13
PODGORNIK, Nevenka. Vloga ženske v družbi in njeno duševno zdravje : ideali so postavljeni višje kot nekoč. Dnevnik, 25. mar. 2015, št. 339, str. 12-13
PODGORNIK, Nevenka. Pridiga ne pomaga. Jana, 30. 12. 2014, letn. 42, št. 52, str. 12-13
PODGORNIK, Nevenka . Pomembno je, kar smo, ne kar imamo : Nova Gorica : pogovor s psihoterapevtko Nevenko Podgornik o mladih v sodobni družbi. Goriška, 11. jun. 2014, leto 12, št. 6, str. 3.
PODGORNIK, Nevenka. ˝Naš način reševanja težav je izrazito avtodestruktiven˝. Primorske novice, 30. avg. 2014, letn. 68, št. 201, str. 11-13.
PODGORNIK, Nevenka. Nasilje nad ženskami. Pogovorna oddaja, 2014. Radio Capris.
PODGORNIK, Nevenka. Sodobna histerija je depresija. Epsihologija. [Spletna izd.], 17. 10. 2013, http://www.epsihologija.si/novica/sodobna-histerija-je-depresija
PODGORNIK, Nevenka. Ob mednarodnem dnevu žensk : kako je z žensko danes?. Briški časnik, 2013, leto 17, št. 70, str. 64-65
PODGORNIK, Nevenka, TOPIĆ, Peter. Zasvojenost z igrami na srečo. Vizita.si, 21.04.2009
PODGORNIK, Nevenka, TOPIĆ, Peter. V pričakovanju sanjskega zadetka. Zadovoljna.si, 06.01.2009
PODGORNIK, Nevenka. Vir nezadovoljstva : prezrte psihološke potrebe. Bonbon, 2.6.2009, leto 4, str. 18-19
PODGORNIK, Nevenka, PRIMIC, Helena. Ste tudi vi (že) zasvojeni?. Zurnal24.si. [Spletna izd.], 16.1.2009
PODGORNIK, Nevenka. "Sebe lahko spremenimo, drugega ne!" : pogovor z Nevenko Podgornik o pomenu izbire ravnanj pri ustvarjanju odnosov in vzgoji otrok. Briški časnik, 2006, leto 10, št. 42, str. 34-36
PODGORNIK, Nevenka. Pogled na izvajanje treninga socialnih veščin v DC NG. Šent (Ljubl.), okt. 2007, letn. 12, št. 5, str. 45
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/14508/Napadi-tesnobe
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/14673/Ljubosumnost
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/14080/Mo%C5%A1ki-spolnost-mo%C5%A1ka-psiha
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13451/Anksioznost
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13454/Depresija
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13472/Nemir-po-abortusu
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13556/Te%C5%BEave-v-odnosu
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13782/Odvisnik-od-internetne-pornografije
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13870/Tesnoba-ob-smrti
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/14003/Hudi-glavoboli
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12584/Starostna-razlika-med-partnerjema
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12640/Strah
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12585/Hudobni-sosed
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/13002/Zascitnistvo
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12491/Ljubosumje-in-nezaupanje
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12490/Varanje
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12315/Vse-mi-gre-na-živce
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12314/Negativna-čustva-v-nosečnosti
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11806/Kako-naj-fanta-prebolim
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11805/Stres-ali-kaj-drugega
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/12054/Partner-preveč-pije
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10933/Pridobivanje-pozornosti-v-%C5%A1oli-z-nagajanjem
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10741/Anksiozne-motnje
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11113/Depresija-po-splavu
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11252/%C5%BDalostna-brez-razloga
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11251/Strahovi
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11249/Komunikacija-v-službi
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/11250/Agresiven-prijatelj
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/8271/Sem-depresivna-ker-veliko-prejočem
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/8270/Rastresene-misli-polna-glava-smeti
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/8690/Anksioznost
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/8691/Rada-bi-da-bi-s-partnerjem-skupaj-živeli
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/8922/Kako-se-naj-spopadem-s-stresom
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9000/Hčerka-je-popustila-v-šoli-pri-nej-sem-našla-travo
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9027/Strah-me-je-pred-sabo-vidim-samo-praznino
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9176/Alkoholik-kam-se-lahko-obrnemo-po-pomoč
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9220/Nasilje-v-družini
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9579/Napačno-razmišljanje-in-iskanje-rešitev
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9762/Neželjena-nosečnost
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/9844/Težave-s-komunikacijo
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10000/Zaskrbljena-zaradi-partnerja
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10382/Kako-odrasti
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10618/Ne-vidim-več-izhoda
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10640/Negativna-%C4%8Dustva-v-nose%C4%8Dnosti
http://www.viva.si/Strokovnjaki-odgovarjajo/10714/Motnje-spanja
Otrok odvisen od računalnika, kaj pa zdaj? Dostopno na: otroski.rtvslo.si/bansi/prispevek/5477
Kaj s telesnim kaznovanjem? Dostopno na: otroski.rtvslo.si/bansi/prispevek/4669
Čas obdarovanja. Dostopno na: otroski.rtvslo.si/bansi/prispevek/4838
MONOGRAFIJE
ČLANKI
INTERVJUJI
REVIJA VIVA
MMC RTV SLO
Portal za starše
Plešivo 50, 5212 DOBROVO
Kidričeva ulica 9, 5000 NOVA GORICA
040 849 049
UPORABNE POVEZAVE